Ogród naszych marzeń
Realizator: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 w Brzegu
Problem:
Przed budynkiem szkolnym znajduje się niezagospodarowany teren o powierzchni 1512m2. Od wielu lat jest niewykorzystany. Zagospodarowanie tego terenu wzbogaci możliwości edukacyjne szkoły (powstanie ścieżka edukacyjna pozwalająca na realizację wybranych treści programowych), przyczyni się do modernizacji otwartego przyszkolnego terenu zielonego, a także podniesie ogólnomiejski stan estetyki zieleni.
Cel: Celem projektu jest przekształcenie niezagospodarowanego terenu w „ogród marzeń”, z którego będą korzystać uczniowie szkoły podczas zajęć lekcyjnych i w czasie wolnym oraz aktywizacja i integracja społeczności lokalnej w trakcie wspólnych działań dla stworzenia ogrodu przy szkole.
Cele szczegółowe:
- Dokonanie inwentaryzacji drzew i krzewów rosnących na terenie przyszkolnym – przygotowanie „mapy terenu zielonego”.
- Przygotowanie szkolnej dokumentacji inwetaryzacyjnej - albumy, tabliczki, prezentacje multimedialne.
- Opracowanie regulaminu konkursu „Ogród naszych marzeń” na projekt ogrodu z wyodrębnionymi częściami: przyrodniczą, sportowo-rekreacyjną oraz „zieloną klasą”.
- Ogłoszenie konkursu na szkolnej stronie internetowej oraz w formie ulotek i plakatów.
- Powstanie prac konkursowych – projektów zagospodarowania terenu zielonego.
- Powstanie jednej części ogrodu - „zielonej klasy”.
- Utworzenie szkolnej kroniki „Jak powstawał ogród naszych marzeń”.
- Pogłębianie wiedzy i umiejętności uczniów - praca metodą projektów.
- Wykształcenie postaw proekologicznych oraz obywatelskich u uczniów, rodziców.
Realizacja i osiągnięte wyniki:
Pierwszy etap realizacji projektu poświecony będzie promocji dotychczasowych działań proekologicznych szkoły oraz zapoznanie uczniów, nauczycieli i rodziców z celami i zadaniami przedsięwzięcia Ogród naszych marzeń.
Drugi etap - przygotowanie instrukcji projektu edukacyjnego oraz regulaminu konkursu,
Trzeci etap to praca uczniów metodą projektu, dokonanie pomiarów terenu, wykonanie przeliczeń w wykorzystaniem skali, przygotowanie szkiców planu w formacie A4, dokonanie inwentaryzacji roślin, wykonanie kart inwentaryzacyjnych oraz albumów, tabliczek, prezentacji multimedialnych o szkolnych zasobach zielonych.
Na tym etapie zostanie również ogłoszony konkurs na projekt ogrodu.
Czwarty etap to przygotowanie pierwszej części ogrodu - „zielonej klasy” w oparciu o wybrany najlepszy projekt konkursowy. Przeznaczony na nią teren jest ogrodzony.
Etapy prac będą podsumowywane w czasie szkolnych apeli i spotkań z rodzicami. Wszystkie działania będą dokumentowane, a ich efekty przedstawiane w postaci kroniki „Jak powstawał ogród naszych marzeń" oraz na szkolnej stronie internetowej.
Oczekiwane rezultaty:
- przygotowane przez uczniów wytwory : plan „terenu zielonego”, inwenratryzacja roślin, albumy, tabliczki, prezentacje multimedialne
- inwentaryzacyjne roślin, albumy, tabliczki, prezentacje multimedialne o drzewach i krzewach rosnących na szkolnym terenie
- regulamin konkursu "Ogród naszych marzeń"
- projekty zagospodarowania terenu – prace konkursowe
- pierwsza część ogrodu „zielona klasa”- miejsce do prowadzenia zajęć w ogrodzie
- kronika powstawania ogrodu „Jak powstawał ogród naszych marzeń”
- gra terenowa „Brzeg – miasto zielonych skarbów
Partnerzy:
Rada Szkoły, pracownicy BULiGL, LKJ Ras - Bud Krzysztof Szukała, LOP – oddział w Brzegu, główny specjalista ds. zieleni w mieście - pracownik Biura Urbanistyki i Ochrony Środowiska UM Brzeg, Elżbieta Konopka – właściciel Biura Doradczo – Rozrachunkowego w Brzegu.
Kontakt i osoby odpowiedzialne:
Adres: ul. Robotnicza 22, 49-300 Brzeg
Telefon: 0-77 404 71 55
Fax: 0-77 404 71 55
E-mail: psp5@brzeg.pl
Adres strony: http://www. psp5.of.pl
Osoba kierująca projektem: Beata Kulbaka
