Wizja i cele
Głównym celem programu „Szkoła dla Ekorozwoju” jest promowanie praktycznych działań proekologicznych w Polsce i poprzez sieć Eco – Schools na całym świecie. Realizuje się go dzięki lokalnym działaniom skupionym na małych inicjatywach, poprzez które program przyczynia się do regeneracji wartości przyrodniczych oraz społecznych i za pośrednictwem szkół promuje zrównoważony rozwój wśród społeczności jako całości.
Cele społeczno-szkolne zawierają się w następujących punktach:
- Promocji i angażowaniu w działania na rzecz regeneracji wartości– włączanie uczestników w identyfikację, projektowanie i podejmowanie lokalnych projektów na rzecz regeneracji degradowanych wartości przyrodniczych i społecznych oraz degradowanych przestrzeni miejskich i wiejskich.
- Realizacji lokalnych projektów przyczyniających się do regeneracji wartości przyrodniczych– realizacja projektów organizowanych w bliskim sąsiedztwie, w małej skali, na rzecz poprawy środowiska.
- Edukacji środowiskowej – dostarczanie narzędzi, mających na celu rozwój potencjału i promocji projektów jak i realizację, późniejszą opiekę i łączenie tych działań z poszczególnymi narodowymi programami, jako bazy w generowaniu projektów na rzecz środowiska w małej skali i jako nowych możliwości nauczania.
- Uczestnictwie ekspertów – angażowanie lokalnych firm np. dealerów firmy Toyota i pracowników fabryk Cadbury we wszystkich trzech krajach w proces kreowania celów i mechanizmów, umożliwiających danym firmom uczestnictwo, jako ekspertów w praktycznych działaniach z zakresu środowiska, zdrowia i bezpieczeństwa wśród społeczności lokalnych. Podejmowanie podobnych inicjatyw z innymi partnerami w innych regionach Polski.
- Sieci międzynarodowej – dla partnerstw szkolno-społecznych skupionych na praktycznych działaniach w zgodzie z pojęciem "wiedzieć jakie narzędzia”, będą one serwowane, jako platforma wymiany opinii i generowania nowych możliwości nauki z doświadczeń innych poprzez międzynarodową sieć Eco – Schools.
- Zrównoważonym rozwój UE – wykorzystanie europejskiej sieci, jako mechanizmu dla propagowania w skali lokalnej, narodowej oraz szeroko pojętej – europejskiej – osiągnięć programu do demonstrowania zbiorowego partnerstwa organizacji, które potrafią wspomóc podejmowanie oddolnych działań, jak i przyczyniają się do zrównoważonego rozwoju w Unii Europejskiej.
- Uznawaniu osiągnięć – Szkoła rozwijająca swoje działania poprzez wdrażanie modelowych rozwiązań i edukację we współpracy ze społecznościami rozwija się jako modelowy przykład Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej. Wspieramy działania takich szkół poprzez uhonorowanie ich zaangażowania tytułem Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej. A najlepsze przykłady w Polsce rekomendujemy i nagradzamy międzynarodowym certyfikatem „Zielonej Flagi" w ramach Programu Eco - Schools.
Metodologia:
Proces związany z programem SdE zakłada trzy podstawowe etapy:
1. Złożenie formularza zgłoszeniowego i zarejestrowanie na www.ekoszkola.pl/wizytówki;
2. Realizacja siedmiu kroków tworzących strukturę SdE. Są to:
- Komitet lokalny/grupa robocza,
- Audyt ekologiczny na początku i weryfikujący na końcu działań,
- Kodeks ekologiczny,
- Plan działania i jego wykonanie (realizacja projektu),
- Monitorowanie i ocena indywidualnego planu działania,
- Integracja SdE z programem nauczania,
- Włączenie całej szkoły i społeczności lokalnej w działania SdE;


















